Педагогическая эргономика в действии
С 2016 года в учреждении образования ведется работа по инновационному проекту «Внедрение модели организации образовательного процесса на принципах педагогической эргономики»
Сроки реализации проекта : 2016 – 2018гг.
Цель проекта: сохранение и укрепление здоровья учащихся на основе организации образовательного процесса в соответствии с принципами педагогической эргономики.
В проекте принимают участие классные руководители и ученики 1-2 классов.
Реализация модели организации образовательного процесса на принципах педагогической эргономики позволит сохранить и укрепить здоровье обучающихся, сформировать у них ценности здоровья и построить систему обучения, повышающую качество знаний за счет увеличения потенциала работоспособности и устранения перегрузок и "обездвиженности" детей (в частности, проведение учебных заданий в режиме вертикализации тела, двигательной и поисково - творческой деятельности обучающихся).
В модели используются методики В.Ф.Базарного, прелагаются эффективные педагогические подходы и технологии органического соединения двигательной активности и образовательного процесса, обеспечивающие здоровое гармоничное развитие детей как аснову массовой профилактики различной школьной патологии.
Основные компоненты модели организации образовательного процесса на принципах педагогической эргономики направлены на профилактику нарушений органа зрения, сердечно - сосудистой, костно - мышечной систем и психического здоровья.
